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如何提高初中英语课堂教学效率被引量：2

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摘要随着新课程改革的深入开展,传统教学模式下"高耗低效"的教学状况显然已经不符合新课标的要求了。为了使初中英语教学转变低效或无效的教学现象以达到新课改的教学目标,教师应当将开展"有效教学"作为教学的重要任务,既让自己的"教"更有效,也让学生的"学"更有效。

作者幸小娟

机构地区江西省赣州市南康区唐江红旗学校

出处《英语教师》 2015年第13期101-102,125,共3页 English Teachers

关键词初中英语教学效率方法

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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2015年第13期

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