让学生远离粗心被引量：1

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摘要多年来，笔者一直从事小学数学教学，从低年级到高年级，学习中的失误除了常见的知识性、方法性错误外，有一半以上的错误是因为粗心而造成的，严重影响了作业的正确率和考试成绩。生活中也经常听到家长这样抱怨：孩子数学本来能考好，可惜漏做了一题或把最后得数“18”写成“81”，为此扣分多遗憾……这些都是粗心惹的“祸”。

作者薛怀军

机构地区福建省莆田市荔城区麟峰小学

出处《教师》 2015年第33期49-50,共2页 Teacher

关键词粗心小学数学教学学生考试成绩高年级低年级知识性方法性

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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教师

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