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初中数学课堂教学贵在“活”

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摘要教师的教学技能,能够在课堂教学中得到展现。教师在课堂教学中,应在＂活＂字上做文章,设计出充满活力的教学氛围,实施主体深入活动的教学手段,开展灵活多变的教学活动。

作者华槐红

机构地区江苏省江阴市暨阳中学

出处《文理导航》 2015年第35期9-9,共1页

关键词初中数学课堂教学有效教学活力活动活落探析

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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