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小学数学教材中情境图的有效应用被引量：2

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摘要小学数学教学在新课程标准下，教材中涉及到情境图，情境图直观，而且是图文并茂，非常生动有趣。数学教材有这样生动有趣的情境图，小学生对数学产生浓厚的兴趣，教材这样编排实现了新课程的标准，使教学效率有效提升。基于此，本文对小学数学教材中情境图的有效应用进行了探讨。

作者方国荣

机构地区内蒙古赤峰市宁城县黑里河镇总校

出处《课程教育研究（学法教法研究）》 2015年第29期125-125,共1页

关键词小学数学情境图应用

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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课程教育研究（学法教法研究）

2015年第29期

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