摘要
美术谔程也是学前教育专业必修课程体系的重要组成部分。本文针对学前教育专业美术课题体系中存在的若干问题，具体介绍了国家卓越幼儿教师培养背景下，常州工学院在学前教育专业美术课程体系改革实践中的主要措施和成效，试图为同类院校学前教育专业人才培养和美术课程改革提供有益的参考。
基金
【基金项目】本文为常州工学院2013年校级科研基金项目“幼儿教师职前教育阶段艺术实践能力培养研究”（项目编号：YN1241）,常州工学院2015年度教育教学改革与建设项目“学前教育专业校内外双导师教育实践指导体系构建”（项目编号：A3-4400-15-076）的阶段性研究成果.
