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素质拓展学分在高校图书馆阅读服务中的应用——以广东石油化工学院大学生素质拓展活动为例 被引量:4

Application of Quality Development Credit in Reading Service of University Library:Case Study of Students' Quality Development Activity in Guangdong University of Petrochemical Technology
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摘要 阐述了素质拓展学分在高校图书馆阅读服务中应用的重要性。以广东石油化工学院为例,运用实证分析法论述了高校图书馆依托素质教育平台,围绕"阅读"这一主题,设计和开展的一系列素质拓展活动及多元化服务,对培养造就适合社会发展需求的高素质创新人才所产生的影响及关键性作用。针对目前高校图书馆的素质拓展阅读活动存在的不足之处,提出建议。 The paper expounds importance of application of quality development credit in reading services of university library,and takes Guangdong University of Petrochemical Technology for example, uses empirical analysis to discuss the influence and key roles of a series of quality development activities and diversified services with the theme "reading" in training high quality talents to meet the needs of social development, which are designed and conducted by university library relying on quality education platform. It puts forward suggestions for overcoming shortcomings existing in current university library's quality development reading activities.
作者 杨翠萍
出处 《情报探索》 2015年第11期95-99,共5页 Information Research
基金 茂名市2014年哲学社会科学规划一般项目"网络环境下青少年信息需求与利用行为研究--以茂名地区为例"(项目编号:2014YB12)研究成果之一
关键词 素质拓展学分 高校图书馆 阅读服务 服务创新 quality development credit university library reading service service innovation
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