摘要
素质教育是一种以全面培养学生为目标的教育模式,它重视人的思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育。提出积极开展丰富多彩的第二课堂系列主题活动的一些具体做法,为完善学生的综合素质和学生的个性培养提供了参考。
出处
《西部素质教育》
2015年第17期54-55,共2页
Western China Quality Education
基金
广东省高等学校教学质量与教学改革工程项目:<高职院校教研活动绩效管理研究>(编号:20120302004)
<高职院校"工学结合"背景下学生主体的项目研究>(编号:20120201009)
