摘要
利用地方历史文化资源、依托思政课实践教学平台,是大学生培育和践行社会主义核心价值观的两个重要实践向度。巢湖学院在开展大学生社会主义核心价值观教育活动中,立足环巢湖区域的历史文化,以思政课实践教学为载体,从"地缘"、"地利"、"地气"三个维度出发,不断丰富其教育资源、改善其教育条件、优化其教育手段,逐步探索出一条特色鲜明、效果显著的培育和践行社会主义核心价值观的实践路径。
出处
《巢湖学院学报》
2015年第5期12-15,79,共5页
Journal of Chaohu University
基金
教育部项目(项目编号:12YCJ710071)
合肥市社科规划课题(项目编号:2015WHJS10)
巢湖学院教研课题(项目编号:JYXM201132)
