期刊文献+

浅谈微时代对中职语文教学的影响 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 本文通过对微时代的内涵和特征进行分析,结合语文教学的特点,合理选择和运用微视频等传播媒介的方式进行教学,使在满足学生日益增长的对新鲜事物的可求性基础上,不断来提升学生的学习兴趣,丰富学生的知识体系,促进学生的全面发展和学习效果的提升,也为教育教学的改革提供一定的参考。
作者 颜冬丽
出处 《文理导航》 2015年第34期24-24,共1页
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献5

共引文献18

同被引文献2

引证文献1

二级引证文献2

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部