期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

对中职“双师型”教师队伍建设的思考被引量：1

下载PDF

导出

摘要目前,＂双师型＂教师队伍建设仍是中职学校工作中的一个薄弱环节,许多中职学校仍存在＂双师型＂教师缺乏、专业素质不高、专业教学能力不强、培训力度不到位等实际问题,难以适应新时期职业教育的发展。如何建设一支数量充足、结构合理、专业素质高、教学实践能力强的＂双师型＂教师队伍是每个职教工作者需要深思的问题。

作者王雪梅

机构地区陕县第一职业高中

出处《河南教育（教师教育）（下）》 2015年第11期51-52,共2页 Henan Education

关键词教师专业素质教学工作经验教学实践能力中等专业学校校内实训基地合作力度教学能力中职教师中青年教师职业训练

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献4

1唐登杰.机械制造专业“双师型”教师在中职学校中的重要作用[J].教育教学论坛,2013(24):26-27. 被引量：2
2蔡戈.开放大学“双师型”教师队伍建设的必然与实然[J].江苏教育研究（职教）（C版）,2013(4):11-13. 被引量：3
3李业明,陈婷.关于护理类中职学校“双师型”教师作用的探讨——以贵州省人民医院护士学校为例[J].职业教育研究,2014(1):62-64. 被引量：2
4韦秀珍.中职“双师型”教师培养策略[J].广西教育,2015,0(30):55-56. 被引量：4

引证文献1

1吴艳琼.中职学校双师型教师队伍建设研究[J].科学大众（智慧教育）,2018(8):96-96. 被引量：2

二级引证文献2

1陈晓青,郭正涛.乡村振兴战略下粤东地区中职教育发展路径的选择[J].韶关学院学报,2019,40(11):70-73.
2温馨.中职学校“双师型”教师培养模式研究[J].北京印刷学院学报,2021,29(S02):227-229. 被引量：2

1李晓伟.梦想在这里放飞——郑州机电学校发展纪实[J].决策探索,2008(21):89-89.
2刘福优.探究市场营销专业的实践教学模式[J].才智,2014,0(21):94-94. 被引量：2
3董雪峰,郝晶卉.刍议中等职业学校教师教学实践能力提升途径[J].中国培训,2016(7):36-37. 被引量：2
4陈小雁.五年制高职建筑专业教师实践能力发展研究[J].新校园（上旬刊）,2017,0(1):126-127.
5孙宏达.体育教学中学前教育专业学生实践能力的培养研究[J].同行,2016,0(9):252-252.
6靳丽梅.高职“薪酬管理”课程教学开展研究[J].新校园（阅读版）,2016(5).
7张海莹.新建本科院校校企共育双师型教师的探讨[J].人力资源管理,2016(6):144-145. 被引量：2
8葛小琴.微探中职学校学前教育专业实践教学管理[J].小作家选刊（教学交流）,2014(2):186-186.
9徐英俊,冯艳娜.中职师资职业核心能力抽样调查与分析[J].职教论坛,2011,27(27):83-87. 被引量：8
10何军.提高高职学院计算机教学团队教学实践能力途径初探[J].太原城市职业技术学院学报,2014(8):41-42.

河南教育（教师教育）（下）

2015年第11期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部