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高中化学课堂教学实效性分析被引量：1

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摘要高中化学课堂教学的实效性既是新课程改革的要求,又是广大师生对教学的实际需求,它能够更好地落实素质教育的要求。本文分析了如何提高高中化学课堂教学的实效性。

作者韩超

机构地区吉林省扶余市第一中学

出处《知识窗（教师版）》 2015年第20期25-25,共1页

关键词高中化学课堂教学实效性

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

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参考文献2

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同被引文献3

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2彭主瑞.提高高中化学课堂教学实效性的有效途径[J].课程教育研究,2016,0(29):170-170. 被引量：3
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知识窗（教师版）

2015年第20期

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