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大数据背景下统计学人才培养模式转变的思考
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摘要
大数据时代为我国统计方法与方式提出了新的要求,也为统计人才培养模式提出了新的挑战。本文结合大数据产生的时代背景,探讨了大数据时代对人才技能的要求,指出了我国统计人才培养特别是政府统计人才培养需要进行的转变。
作者
王孟欣
周甜甜
张思乾
机构地区
河北大学经济学院
国家统计局石家庄调查队
出处
《统计与管理》
2015年第10期20-21,共2页
Statistics and Management
基金
河北省教育厅人文社会科学研究重大课题攻关项目:河北省政务大数据共享及云服务体系研究(项目编号:ZD201407)
关键词
大数据
统计学
人才培养
分类号
C961 [经济管理—人力资源管理]
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统计与管理
2015年 第10期
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