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隐性课程视域下对大学生心理健康教育的思考 被引量:1

Some Thoughts on College Students Psychological Health Education in the Horizon of Hidden Curriculum
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摘要 大学生要实现全面发展离不开心理健康教育。传统大学生心理健康教育的研究较少关注隐性课程在其中发挥的重要作用。本文分别论述隐性课程的内涵及作用,不同类型的隐性课程对大学生心理健康的影响,基于该影响提出通过隐性课程提升大学生心理健康水平。 To achieve comprehensive development,college students need psychological health education. Traditional psychological health education research pay less attention to the important role that hidden curriculum plays. This paper firstly discusses the connotation and function of hidden curriculum,then the effects of different types of hidden curriculum on college students psychological health,at last it put forwards to enhance college students psychological health that depends on hidden curriculum.
作者 王中佩
出处 《湖北函授大学学报》 2015年第19期58-60,共3页
基金 2014年度西北民族大学研究生科研创新资助项目(项目编号:Yxm2014121)
关键词 隐性课程 影响 提升大学生心理健康水平 hidden curriculum effects enhance college students psychological health
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