“卓越工程师计划”企业实践环节教学改革探讨被引量：1

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摘要 "卓越工程师计划"的企业实践环节教学应该进一步改革。根据"卓越工程师计划"的要求,要深入探讨自动化专业企业实践环节教学的内涵。我们可以从课程设置,任课教师的培养与遴选,教学方法和授课效果考核四个方面进行改革,使课程、师资、教学方法和考核制度方面更加符合"卓越工程师计划"的培养要求。

作者崔传金杜学强钱俊磊杨志刚

机构地区华北理工大学电气工程学院唐山阿诺达自动化有限公司

出处《大学教育》 2015年第11期16-17,共2页 University Education

基金华北理工大学教育教学改革研究项目项目编号:Y1342-12

关键词卓越计划自动化专业企业实践教学改革

分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]

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