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基于多维互动的点线面体复习模式——以安培力应用为例谈实际问题的剖析与应对

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摘要针对学生在第二、三轮复习中课堂参与度较低的现象，提出并形成了“基于多维互动的点线面体复习模式”。从模式的提出、构建、案例分析及评价四个方面阐述了该模式在备考中的具体应用。

作者李展华

机构地区临海市回浦中学

出处《中学物理教学参考》北大核心 2015年第10期29-31,共3页 Teaching Reference of Middle School Physics

关键词多维互动点线面体安培力

分类号 G632.4 [文化科学—教育学]

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参考文献2

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二级参考文献4

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共引文献3

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中学物理教学参考

2015年第10期

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