摘要
本文剖析了职业教育过程缺乏企业的参与、学生实践能力与行业需求不匹配、人才培养与市场要求脱节等问题,引出现代学徒制人才培养改革的必要性;通过对现代学徒制概念的阐述,说明其在教育教学上的实践与运用;通过对比分析、数理分析,证明现代学徒制能融合企业需求、提升职业素养和助推就业。最后对实施现代学徒制提出建议,促成职业教育最终走上校企一体化培养、精细化管理之路。
出处
《中国职业技术教育》
北大核心
2015年第28期63-66,共4页
Chinese Vocational and Technical Education
