滋养内心成就设计人生(一) 内心图片的成形

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摘要题记：接下本年度专栏的＂功课＂,对我来说是一个自我整理反思的好机会,过去做设计通常都很直接,比较少去说出一个什么道理,很自然的就觉是这样就设计出来了。随着多次被访问及演讲才有机会好好整理,回想自己为什么会这样去做设计,可以说我的专栏是我的设计的心路历程吧。

作者谭淑静

机构地区禾筑国际设计有限公司

出处《现代装饰（家居）》 2015年第6期15-15,共1页

关键词设计内心人生滋养成形图片整理

1丁小琴.如何关注数学文化的传承和数学精神的滋养[J].数学教学通讯（教师阅读）,2010(5):8-10. 被引量：2
2郑日锋.一类迭代函数的零点问题解决的心路历程[J].中学数学教学参考（上半月高中）,2011(8):55-56.
3袁武梅.“旁记”正在让学生口算能力萎缩——见证小学生口算学习的心路历程[J].软件（教育现代化）（电子版）,2015,5(8):296-296.
4心空倒影映射你的心[J].当代学生（探秘）,2009(4):32-33.
5安振平.探究一个代数不等式的心路历程[J].数学通讯（教师阅读）,2016,0(6):47-48.
6王国庆.用心去悟其乐无穷——我教语文的感受[J].教育界（教师培训）,2011(2):213-213.
7李坤,陈洪运.以物理思想滋养素质用物理方法培育能力[J].复印报刊资料（中学物理教与学）,2009(12):7-10.
8李坤,陈洪运.以物理思想滋养素质用物理方法培育能力[J].中学物理,2009(8):1-4.
9赵军.“趣教”与“乐学”的互相滋养——观摩李长春“二次函数与一元二次方程”课有感[J].初中生世界（初中教学研究）,2016,0(11):32-33. 被引量：1
10唐永,徐秀.解一道矩阵题的心路历程[J].数学通讯（学生阅读）,2011(11):30-32.

现代装饰（家居）

2015年第6期

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