数码钢琴集体课教学改革方法论的构建

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摘要高师钢琴课程教学在专业学习中具有重要意义,随着现代化社会的进步与电子技术的飞速发展,数码钢琴已经逐步融入高师钢琴课的教学活动中,打破了传统钢琴教学＂一对一＂的固有模式,逐步向集体课教学模式转变。与此同时,数码钢琴集体课教学实践中还存在一些问题,主要表现在数码钢琴课教学中试唱练耳课、配器作曲课、钢琴伴奏课以及音乐欣赏课等方面集体教学还未取得明显的教学效果。

作者余燕

机构地区湖北省荆州教育学院

出处《新课程》 2015年第18期66-67,共2页

关键词数码钢琴集体课教学改革创新方法

分类号 TS953.35 [轻工技术与工程]

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