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浅析项目逆向教学法在多媒体技术与应用课程中的应用被引量：1

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摘要本文以项目为载体,分析高职院校多媒体技术与应用课程的教学现状,以技术应用型技术人才培养为目的 ,以多媒体设计师职业能力要求为依据,将"做"、"学"、"教"、"验"的项目逆向教学法应用于课程中。

作者诸葛燕

机构地区浙江经济职业技术学院

出处《科技视界》 2015年第31期237-237,共1页 Science & Technology Vision

关键词逆向教学法项目教学教学改革

分类号 TP391 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]

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