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探寻品德根源凸显个性教育——小学品德与生活教学中个性化教育探析被引量：2

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摘要小学品德与生活是一门活动型综合课程,面向的是小学生整个的现实生活,主要体现的是"以小学生生活为基础"的理念,目标是培养品德良好、勇于探究、热爱生活的小学生,结合课本内容进行生活化和个性化教学,让小学生体验多样的生活,不断提高学生的道德素养,充分发挥其个性特征。

作者蒋夷菊

机构地区福建省连城县隔川中心小学

出处《华夏教师》 2015年第8期42-43,共2页

关键词小学品德与生活个性化教育探析

分类号 G423.3 [文化科学—课程与教学论]

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