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吟自古琴,吟于古诗

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摘要笔者结合古典乐器之一的古琴音乐欣赏课中的“吟”技法，品味其中诗味。而细细品味吟诵诗词，又从诗词中品出音乐性，“诗中乐，乐中诗”。本文试图从音乐和诗词的相关性体会异质同构的效果，使乏更有效地实施于诗词教学，同时更可以丰富音乐学科的教学。

作者檀伟明

机构地区安徽省马鞍山市红星中学

出处《课外语文（下）》 2015年第9期43-43,共1页

关键词古琴古诗吟

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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课外语文（下）

2015年第9期

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