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“异质同构”训练法在设计材料与工艺课程中的实践
被引量：
1
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摘要
设计材料与工艺课程在工业设计专业教学中具有重要的地位,但传统的教学方法使该课程晦涩难懂。文章通过对"异质同构"训练法的解析,阐释其在该课程教学中的重要作用,以拓展该课程的教学思路,提升教学效果。
作者
戚凤国
机构地区
盐城工学院设计艺术学院
出处
《艺术教育》
2014年第2期189-190,共2页
Art Education
关键词
异质同构
材料
工艺
体验
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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艺术教育
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