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刍议高中政治课堂上教师提问的价值取向问题 被引量:5

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摘要 为了培养学生的创新思维和独立思考和解决问题的能力。课堂提问的方式被广泛的应用到老师的课堂教学中,但是老师如何在课堂中设置提问才能有效的激发学生的学习兴趣才是提问的方法产生有效性的关键。高中政治课堂因为其独特的与时俱进的特性,与我们的生活息息相关并且传统教学方式的呆板性,就更需要将提问的方式应用到高中政治课堂的教学中,从高中政治课堂上教室提问的现状分析,探讨如何的有效实施高中政治课堂中教室提问的价值取向。
作者 任立华
出处 《中国校外教育》 2015年第9期136-136,共1页 AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
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