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提高基础教育应用型艺术专业教师培养质量的可行性研究——以吉林艺术学院艺术教育学院为例被引量：1

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摘要艺术教育不仅可以提高学生的艺术审美、人文素养,同时在全民族美育教育中承担着重要的使命和责任。吉林艺术学院艺术教育学院作为吉林省培养艺术师资的综合性艺术院校,积极面对教育发展的新形势和新要求,以培养适应基础教育的应用型艺术专业教师和提高艺术教育教学质量为办学宗旨,大力推进艺术教育的发展。

作者董伟郝丽娟

机构地区吉林艺术学院

出处《艺术教育》 2015年第10期116-116,共1页 Art Education

基金 2013年度吉林省教育科学规划课题"艺术教育专业应用型人才培养课程体系创新与研究"阶段性研究成果

关键词艺术教育基础教育培养质量可行性研究

分类号 G647 [文化科学—高等教育学]

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艺术教育

2015年第10期

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