期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

基于课程标准的小学低年级英语口语教学评价的实践与探索被引量：1

下载PDF

导出

摘要中国教育学会会长陶西平曾说过：＂教育改革必须有教育评价科学来引领和支撑,尤其是学生评价方面的理论。＂评价内容关注学生的能力、情感、态度和价值观,鼓励多主体参与评价过程和评价结果为多方群体服务。教学评价的根本是为了学生的发展。

作者关瑾

机构地区上海市松江区九亭第二小学

出处《黑龙江教育（小学版）》 2015年第9期33-35,共3页

关键词英语新课程小学低年级标准修订教学评价学生评价中国教育学会技能要求西平教育改革终结性评价

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

引文网络
相关文献

同被引文献2

1商伟.关于小学英语口语评价的探索与实践[J].教育实践与研究（小学版）（A）,2015(2):15-17. 被引量：4
2王苗苗.小学英语口语教学设计与评价[J].海外英语,2020(14):186-187. 被引量：4

引证文献1

1王丹聃.小学低年级英语口语评价研究[J].文理导航（教育研究与实践）,2021(3):11-12.

1孙永涛.泾阳县：信息化建设助力城乡教育内涵发展[J].陕西教育（综合版）,2016,0(6):41-42.
2胡欣红.全面提高教育质量才是最大的教育公平[J].教育家,2016(12):90-91.
3刘淼.陶西平:用不一样的眼光看教育[J].教育家,2016(6):5-7.
4石萍.回归生活关注社会——专访义务教育德育课程标准修订专家[J].江苏教育研究（职教）（C版）,2012(6):4-7.
5义务教育阶段部分学科课程标准修订汇报会召开[J].教育科学论坛,2008(2):80-80.
6朱慕菊（访谈嘉宾）,余慧娟.十年基础教育课程改革的思考——课改热点问题访谈录[J].人民教育,2011(18):34-38. 被引量：22
7卢丽君.带着人民的重托前行——访西平县教体局局长郭振岭[J].河南教育（基教版）（上）,2003,0(6):7-7.
8高景辉.走出一片新天地——西平县教育体制改革调查报告[J].河南教育（基教版）（上）,2003,0(2):16-17.
9素养：二个让人欢喜让人忧的概念[J].师资建设,2016,29(4):16-18.
10依依.全国中小学阅读图书评审标准修订会在京召开[J].实验教学与仪器,2008,25(11):34-34.

黑龙江教育（小学版）

2015年第9期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部