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大众化背景下的中美高等教育结构比较

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摘要大众化高等教育观念、结构以及经费支持和改革,都体现了时代特征。在不同的历史、地域环境条件下,中美在高等教育结构、管理体制等方面,都存在着较大的差异性。本文对当前中美高等教育的大众化发展和教育结构进行对比分析,并在此基础上就未来大众化背景下的中国高等教育发展提出看法。

作者桂森林

机构地区上海理工大学

出处《牡丹江教育学院学报》 2015年第9期53-54,共2页 Journal of Mudanjiang College of Education

关键词大众化中美高等教育结构对比发展策略

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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牡丹江教育学院学报

2015年第9期

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