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大众化背景下中美高等教育的差异及启示
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摘要
高等教育的大众化要有量的提高,更要有质的提升。比较大众化背景下中美两国高等教育发展的状况,学习借鉴美国高等教育大众化发展中的可行方法,对于促进我国高等教育大众化水平的提升,对于到2020年我国进入人力资源强国行列的目标实现有着积极的意义。
作者
熊建文
机构地区
宿迁学院党委
出处
《唯实》
2013年第5期87-89,共3页
基金
宿迁学院2013年重点科研基金项目<大众化背景下民办高等教育发展研究--基于中美高等教育比较的视角>(项目号2013KY407)阶段性研究成果
关键词
高等教育大众化
高等教育发展
中美
人力资源强国
学习借鉴
分类号
G649.1 [文化科学—高等教育学]
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