土木工程专业本科生毕业设计过程管理探讨被引量：2

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摘要加强本科生毕业设计的"过程管理"对提高毕业设计质量、培养合格毕业生的意义重大。通过分析当前土木工程专业本科毕业设计存在的若干问题,根据"过程管理"的具体内涵,对毕业设计选题、开题、中间考核及中期检查、答辩、成绩评定及总结等要点进行逐一探讨,以期提高毕业设计质量。

作者张勤玲

机构地区塔里木大学水利与建筑工程学院

出处《新课程研究（中旬）》 2015年第10期77-79,共3页 New Curriculum Research

关键词土木专业毕业设计过程管理

同被引文献8

1彭秀英.立题和过程管理是提高毕业设计质量的保证[J].中国大学教学,2012(3):75-76. 被引量：43
2徐盛林,陈强,王琨,雷丹.将学科竞赛作品的深化研究融入毕业设计[J].新课程研究（高等教育）,2012(2):91-92. 被引量：2
3许枫叶,宋晓华.影响大学生学习积极性因素调查及对策研究[J].课程教育研究,2013(1):55-57. 被引量：16
4肖容美,耿爱农,李辛沫.应用型大学机械类专业校企协同育人模式的探索[J].教育教学论坛,2015(12):21-22. 被引量：8
5肖容美,刘经纬,冯奎忠,李辛沫,李振开,李永源.台面龙头安装方式与安装结构的改进[J].五邑大学学报（自然科学版）,2015,29(1):48-53. 被引量：2
6朱元恩.园林专业毕业设计作假行为及对策[J].现代园艺,2015,38(24):208-209. 被引量：2
7骆剑林,张家华,胡文祥,李振开,李辛沫.无铅铜龙头铸件开裂的成因与防范[J].五邑大学学报（自然科学版）,2016,30(1):52-58. 被引量：2
8王雪,杨波,张小云.应用型测控专业本科毕业设计模块化运行机制研究[J].大学教育,2016(6):99-101. 被引量：2

新课程研究（中旬）

2015年第10期

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