摘要
学校、家庭是学生成长和发展的主要环境，也是学生接受教育的主要途径。苏霍姆林斯基说：“教育的效果取决于学校和家庭教育影响的一致性。如果没有这种一致性，那么学校的教学和教育过程会像纸铸的房子一样倒塌下来。”学校和家庭相互支持配合，才能促进学生的健康发展。笔者在所在学校对在校学生进行调查发现：有的学生在学校的表现基本上无可挑剔，在老师眼里也是“好学生”，可是一回家，他们就大变样了，成为一个个“差孩子”；
出处
《中国教育学刊》
CSSCI
北大核心
2015年第10期102-102,共1页
Journal of The Chinese Society of Education
