建立微信公众平台促进分析化学教学效果被引量：8

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摘要针对分析化学课程特点及微信教学优势,提出微信公众平台作为辅助教学手段,可大大提高分析化学教学效果。结合分析化学教学平台的建设实践,探讨微信公众平台作为分析化学辅助教学手段的可行性、必要性和促进分析化学教学效果的意义。

作者马莉康维钧牛凌梅连靠奇徐向东

机构地区河北医科大学公共卫生学院卫检教研室

出处《基础医学教育》 2015年第9期804-805,共2页 Basic Medical Education

基金河北省高等教育教学改革基金资助项目(2015GJJG053) 河北医科大学教育教学研究基金资助项目(2014yb-12 2014zd-2)

关键词分析化学微信公众平台教学平台

分类号 R917 [医药卫生—药物分析学]

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