摘要
实践教学在高等护理职业教育中是重中之重,娴熟的技能是护理专业学生胜任临床护理工作的基础。我国传统的高职护生校内实践教学模式为老师示教-学生练习。示教时教师边操作边讲解,学生观看,由于空间视角问题,有些精细操作只有教师周围近距离的学生能看清楚,影响教学效果;示教后学生凭记忆练习操作流程,有时会存在误差。为解决这些问题,提高护理专业学生实践教学质量,护理实训中心引进录播系统,将录播系统应用在护理专业教学中、提高教学质量。
出处
《山东医学高等专科学校学报》
2015年第5期356-357,共2页
Journal of Shandong Medical College
