期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

例谈高中生物学实验教学改革

下载PDF

导出

摘要通过教师改革实验材料、实验试剂；再设计实验方法、实验评价等具体案例，为高中生物学实验教学提供有益的参考，有利于实现高中生物学实验教学的有效性。

作者杨娟

机构地区福建省漳州第一中学

出处《福建基础教育研究》 2015年第8期93-94,共2页

关键词实验教学实验材料实验试剂实验方法

分类号 G633.91 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1池淮清.探索提高实验教学效果的途径[J].福建基础教育研究,2015(8):88-90.
2赵玉萍,尹秀玲.探究“琥珀酸脱氢酶的作用及其抑制”实验操作过程的再设计[J].生物学教学,2012,37(7):36-37.
3何小彪.谈高中生物学实验教学中学生容易产生的几个认识误区[J].生物学教学,2016,41(4):41-42.
4叶水娣.例谈如何提高生物实验教学的有效性[J].新课程,2016,0(36):185-185.
5金晓斐,胡兴昌.高中生物学实验教学导学案的优化策略[J].生物学教学,2014,39(3):15-16. 被引量：3
6吴琪.高中生物学实验教学中实验素养的培养[J].生物学教学,2009,34(5):14-16. 被引量：2
7谷华梅.对高中生物学实验教学的总结与反思[J].生物学教学,2011,36(11):79-79. 被引量：6
8蔡利永.高中生物学实验教学的“五重境界”[J].生物学教学,2016,41(6):47-49. 被引量：3
9钱雪梅.寻找高中生物学实验探究点的思考[J].生物学教学,2016,41(4):65-65.
10赵玉萍.“琥珀酸脱氢酶的作用及其抑制”实验的改进[J].生物学教学,2010,35(4):60-61. 被引量：1

福建基础教育研究

2015年第8期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部