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网络学习行为的SWOT分析及优化对策研究

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摘要 对云南大学在校生网络学习行为进行问卷调查,并对云南大学网络学习平台进行实时的跟踪监测研究,展开对网络学习行为的SWOT分析,从SWOT矩阵中分析得出优势—机遇型对策、优势—挑战型对策、劣势—机遇型对策以及劣势—挑战型对策4种不同的网络学习行为优化对策,以促使网络学习行为在高校发展中真正发挥实效作用,为我国的教育振兴计划做出更大贡献。
出处 《软件导刊.教育技术》 2015年第6期25-28,共4页 Software Guide
基金 云南大学研究生科研创新基金项目(ynuy201488)
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参考文献11

二级参考文献29

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