摘要
高校就业指导类课程教学质量审核评估指标体系有利于全面把握高校就业指导类课程教学质量,深入研究高校就业指导类课程落实状况,对就业指导工作效益的改善具有至关重要的意义。本文从高校就业指导类课程教学质量审核评估指标体系的构建原则出发,深入挖掘就业指导类课程教学设施评估指标、教学水平评估指标以及教学管理评估指标的构建策略。
出处
《中国管理信息化》
2015年第18期225-225,共1页
China Management Informationization
基金
辽宁省教育厅"十二五"规划项目(JG15DB055)
辽宁省教育评价协会教学改革与教育质量评价研究课题(PJHYYB15109)
