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探究题型在数学课堂教学中的应用被引量：1

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摘要探究式教学是目前初中数学课堂教学改革中重要的一种教学模式,探究题型是其中的一个方向。多种途径解题和将典型例题变式这两种方法能让学生提出问题,然后从多个方面进行分析、探讨以及解决问题,从而获得更多的数学知识和运用数学知识解决问题的能力。

作者杨青松

机构地区江苏省扬州市邗江区黄珏学校

出处《初中生世界（初中教学研究）》 2015年第8期43-44,共2页

关键词探究题型多种途径变式

分类号 O1-4 [理学—数学]

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初中生世界（初中教学研究）

2015年第8期

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