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移动学习在职业教育中的适用性分析
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摘要
中等职业教育处于我国职业教育结构层次的最基层,为初高中毕业生打开职业的大门,为专科职业教育、本科职业教育提供了以职业为导向的新型生源,培养了一大批适应社会发展的各行各业专门性人才。当下,手机、智能平板等移动终端成为人们生活不可或缺的一部分,因此,将移动设备运用到中职实践教学中,更容易被学生所接受,更容易达到教学目的。
作者
刘奇
机构地区
湖北省十堰市科技学校继续教育处
出处
《中国现代教育装备》
2015年第16期90-92,共3页
China Modern Educational Equipment
关键词
学习理论
教学目的
初高中毕业生
适用性分析
移动终端
结构层次
实践性教学
中职院校
职教改革
获得说
分类号
G434 [文化科学—教育学]
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中国现代教育装备
2015年 第16期
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