谈高中语文选修课程——以《唐诗宋词选读》为例

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摘要高中语文设置选修课,其目的是为了实施适合不同发展倾向和个性特点的教育,充分尊重学生的自主权和选择权,让学生有选择性地开展学习活动,为学生的个性发展提供更为广阔的自由空间。选修课的开设为语文教育提供了新的发展机遇,同时也对语文教育工作者提出了一个巨大的挑战。选什么、怎么选、怎么教,是选修教学必须解决的问题。按照各个系列的课程目标,根据本校的课程资源和学生的需求,有选择地设计模块,开设选修课。

作者杨惠君吴伟昌

机构地区江苏省无锡市立人高级中学江苏省无锡市滨湖区教育局

出处《教育艺术》 2015年第9期52-53,共2页

关键词唐诗宋词选高中语文设计模块学习活动教育工作者课型教学优化专题教学山水田园诗发展倾向

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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