《经济生活》中的教学价值探寻——基于传统文化的视域被引量：1

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摘要思想政治课承载着传播中华文化知识、渗透文化理念、传承文化精神的重要任务，教师应以挖掘传统文化精髓、弘扬优秀民族精神作为教学的价值导向。本文以《经济生活》为例，从诚信理念、创新品质、民本价值三个视角切入，分析其中蕴涵的传统文化核心理念；从教材中挖掘诚信理念、用榜样树立诚信标杆，在知识中明确创新价值、由思维激发创新能力，于教材中找寻民本思想的起源、借现实生活展现民本思想的价值，通过转变课堂教学策略，把传统文化融入到政治课教学中，让优秀民族精神得以传承。

作者姜根华

机构地区浙江师范大学教师教育学院

出处《思想政治课教学》北大核心 2015年第9期10-13,共4页

关键词传统文化思想政治课教学诚信理念创新品质民本价值

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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思想政治课教学

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