引领学生开展课前科学实践

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摘要小学科学课中的课前科学实践，是指教师为了更好地实施课堂教学，解决课堂实验材料准备繁琐、教师对学生前概念不了解、部分学生缺乏课堂探究所涉及事物和现象的最起码的体验、课堂探究时间不够用等问题，有序组织学生利用课前时间，在家长的帮助、同伴的合作下，基于真实情境，开展一系列与课堂主要活动相关的准备性、铺垫性科学实践活动，

作者周宏亮

机构地区浙江省德清县实验学校

出处《湖北教育（科学课）》 2015年第5期112-113,共2页 The Science Teaching

关键词科学实践学生课堂教学实验材料实践活动科学课前概念性科学

分类号 N02 [自然科学总论—科学技术哲学]

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