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基于大学使命视角下的学术权力回归

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摘要 行政化的体制弊端是当下中国大学学术权力弱化的症结所在,也是未来中国大学发展的最大瓶颈。大学的行政化体现在两个层面:一是政府外部的行政权力,二是大学内部的行政权力。大学的使命决定了大学的内在逻辑是学术,学术性是大学的根本属性。寻求学术权力回归可能的路径在于:依法确立大学的办学自主权;完善大学制度,实行依法治校;发挥大学校长的引领作用。
作者 刘方
出处 《高等农业教育》 2015年第7期6-9,共4页 Higher Agricultural Education
基金 江苏高校哲学社会科学研究项目:高校学术权力与行政权力协调机制研究(2014SJD257)
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