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初中语文诗词鉴赏能力的培养与提高

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摘要初中生进行语文诗词内容布置形式、内涵意义展现规则进行高效鉴别和欣赏,是塑造健全形态的人文修养水准的必要前提。而笔者的核心任务,便是联合创新时代素质化教学要求背景,进行初中生语文诗词科学鉴赏方式提炼整理,希望为今后个体多元化发展前景绽放和人文素质健全奠定深刻适应基础。

作者廉娟

机构地区青海省西宁市第二十八中学

出处《课外语文（下）》 2015年第8期46-46,共1页

关键词初中语文诗词鉴赏适应能力培养策略

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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2015年第8期

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