摘要
基于适应性教学的高等数学网上第二课堂建设的研究,包括高等数学网上第二课堂的定位及载体、教学内容设计、教学进度组织、阶段性考核设计、实施方案等方面。通过基于适应性教学的高等数学网上第二课堂的建设,实现线上与线下相结合,实现课堂教学与自主学习相结合,实现课堂教学与教学资源建设相结合,满足学生个性化学习的需要,真正实现高等数学教学质量的全面提升。
出处
《大学教育》
2015年第9期54-55,共2页
University Education
基金
辽宁省教育厅教改项目(UPRP20140490)
