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数据教育:大数据时代网络教育升级的发展理路和理念建构被引量：6

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摘要开辟网络教育新的教学模式,重塑产业价值链、完成转型升级,是摆在传统网络教育面前的紧迫任务。提出数据教育是网络教育升级的重要手段,也是网络教育转型的方向,其作用机理是网络教育在价值链上建构资源与能力共享模式,指出数据教育应包涵以下几种核心理念,即用户中心论,巧用慢数据、借力数据思维和构建数据产业链。

作者孙华

机构地区四川广播电视大学

出处《软件导刊.教育技术》 2015年第4期61-63,共3页 Software Guide

基金国家开放大学教学研究中心首批研究课题(Q0082A-310Y)

关键词网络教育数据教育慢数据数据思维数据产业链

分类号 G434 [文化科学—教育学]

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软件导刊.教育技术

2015年第4期

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