摘要
思想政治教育视域中的思想关怀不仅要有尊重受教育者人格和尊严的道义情怀,还要有切实解决受教育者心理问题和思想问题的方法技术。思想关怀的技术路线可分为三个层面:心理层面可取用心理咨询技术疏导受教育者的心理症结,修通情绪,实现其心灵和谐;思想层面可引用思想分析技术剖析受教育者的思想困惑,修复认知,以期其思想通达;价值层面可借用意义导引技术消除受教育者的价值迷茫,使其超越自我困扰,在认同和接受社会主义核心价值观的基础上提升生存境界。思想政治教育践行人文关怀的理念,要在坚持思想政治教育的根本目的、培养目标和主要任务的前提下,积极吸纳相关学科的思想资源和方法技术,使其关怀深入人心、教育富有实效、引领聚归主流。
出处
《思想理论教育》
CSSCI
2015年第8期48-53,共6页
Ideological & Theoretical Education
基金
国家社会科学基金重点项目"思想政治教育人文关怀的理论与方法研究"(项目编号:13A K S013)
安徽省思想政治理论课重点基础学科"思想政治教育"建设项目(项目编号:2011SZKJDGC5-3)的阶段性研究成果
