期刊文献+

论高等教育的谋生功能与乐生功能 被引量:3

The Functions of Higher Education for Self-Existence and Self-Amusement
下载PDF
导出
摘要 高等教育应对人进行整体性的关注,既教人谋生又教人乐生。然而,在市场经济的影响下,高等教育却过分强调了其谋生功能,遮蔽了其乐生功能。针对这一点,高等教育应对人进行整体关注,那就是既要关注人的谋生功能,又要关注人的乐生功能。
作者 王璇
出处 《河南大学学报(社会科学版)》 北大核心 2005年第6期162-164,共3页 Journal of Henan University(Social Sciences)
  • 相关文献

参考文献6

  • 1何齐宗.当代学校教育若干弊端评析[J].江西师范大学学报(哲学社会科学版),2002,35(4):93-97. 被引量:12
  • 2[德]卡尔·雅斯贝尔斯.什么是教育[M].北京:生活·读书·新知三联书店,1991.. 被引量:66
  • 3.马克思恩格斯选集:第三卷[M].北京:人民出版社,1972.519. 被引量:48
  • 4.马克思恩格斯选集:第一卷[M].北京:人民出版社,1972.. 被引量:84
  • 5衣俊卿著..回归生活世界的文化哲学[M].哈尔滨:黑龙江人民出版社,2000:504.
  • 6[美]赫舍尔.人是谁[M].贵阳:贵州人民出版社,1994.. 被引量:54

二级参考文献14

  • 1[英]约翰·怀特 李永宏等译.再论教育目的[M].北京:教育科学出版社,1997.138. 被引量:10
  • 2[4][美]Huxley.A.,The Perennial Philosophy[M].New York:Harper & Row.1944. 被引量:1
  • 3[5][苏]苏霍姆林斯基.关于全面发展教育的问题[M].长沙:湖南教育出版社,1984. 被引量:1
  • 4[6][德]卡尔·雅士贝尔斯.时代的精神状况[M].上海:上海译文出版社,1997. 被引量:1
  • 5[7][法]昂热拉·梅迪契.新教育[M].北京:商务印书馆,1998. 被引量:1
  • 6[9]国际21世纪教育委员会向联合国教科文组织提交的报告.教育--财富蕴藏其中[M].北京:教育科学出版社,1996. 被引量:1
  • 7[10]瞿葆奎.教育学文集·美育[C].北京:人民教育出版社,1989. 被引量:1
  • 8[11]瞿葆奎.教育学文集·教育与人的发展[C].北京:人民教育出版社,1989. 被引量:1
  • 9[12]华东师范大学教育系,杭州大学教育系.现代西方资产阶级教育思想流派论著选[C].北京:人民教育出版社,1980. 被引量:4
  • 10[15][德]卡尔·雅士贝尔斯.什么是教育[M].北京:生活·读书·新知三联书店,1991. 被引量:1

共引文献250

同被引文献22

引证文献3

二级引证文献8

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部