期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
“导”出精彩“导”出效率
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在教学过程中，教师应循循诱导，激发学生学习兴趣，以培养学生主动学习，独立思考，探索研究的习惯和分析问题，解决问题能力．
作者
连明星
机构地区
仙游金石中学
出处
《中学理科园地》
2015年第4期47-48,共2页
Field of Middle School Science Department
关键词
循循诱导
激发兴趣
培养能力
分类号
G4 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
3
参考文献
1
共引文献
8
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
1
1
林建峰.
让“留白”为数学课堂添彩——高中数学课堂教学策略新探[J]
.福建中学数学,2014(4):20-23.
被引量：9
二级参考文献
3
1
王永.
数学教学中的留白艺术及应用[J]
.安徽电子信息职业技术学院学报,2005,4(4):39-40.
被引量：4
2
吕勤、吴荣华.课堂大问题--学校高校课堂问题诊断.南京大学出版社,2011.
被引量：1
3
蒋昊.
课堂教学“留白”策略的思考及实践[J]
.广西教育学院学报,2011(6):202-205.
被引量：5
共引文献
8
1
宋秉坛.
新课标下的高中数学课堂教学策略研究[J]
.中国校外教育（上旬）,2017,0(A01):603-603.
2
李婷,马玉琴,顾仁萍,段光锋.
留白艺术在管理学教学中的应用[J]
.解放军医院管理杂志,2016,23(11):1069-1070.
被引量：1
3
欧阳喜波.
高中数学“课堂留白”教学模式研究[J]
.读天下,2016,0(23):26-26.
4
潘文超.
基于“立体几何初步”教学实践分析高中数学课堂留白的作用[J]
.教学管理与教育研究,2018,3(7):94-95.
被引量：1
5
郑碧莺.
科学“留白”，赋予课堂自主空间[J]
.黑河教育,2019(10):61-62.
被引量：1
6
赵云云,王勇强.
基于核心素养培育的“课堂留白”研究[J]
.湖州师范学院学报,2022,44(4):111-116.
被引量：1
7
尹超.
21世纪以来我国中小学数学课堂留白研究的回顾与展望[J]
.中学数学杂志,2023(2):11-14.
被引量：1
8
王梅杰.
在“留白处”无声胜有声——高中数学课堂留白方式探索[J]
.新课程学习,2015,0(2):118-119.
被引量：2
1
施志萍.
找准时机 导出精彩[J]
.小学语文教学（园地）,2014(2):54-54.
2
瞿桂阳.
领悟课改精神 优化课堂教学[J]
.新课程（中学）,2009(4):4-4.
3
王刚.
关于现代教育技术下实验教学的认识与实践[J]
.桂林旅游高等专科学校学报,2003,14(4):77-79.
被引量：4
4
全明姬.
在课堂教学中实施“自主学习”的几个步骤[J]
.吉林省教育学院学报（中学教研版）,2009(10):98-98.
5
蔡健华.
搭建“心”桥 跨向成功——关于师生关系与学习效率的几点思考[J]
.中学语文（大语文论坛）（下旬）,2013(2):94-95.
6
赵庆年,吴恒菊.
试论教育创新与创新教育[J]
.黑龙江高教研究,2001,19(1):43-45.
被引量：6
7
杨相赐.
导学图导出的“喜”与“忧”[J]
.科学咨询（下旬）,2011(3):9-9.
8
鞠长云.
浅析提高小学数学课堂效率的途径[J]
.祖国（教育版）,2013(11):333-333.
9
张积义.
引出思路 导出情趣——提高作文批改实效的探究[J]
.小学语文教学（园地）,2012(3):31-32.
10
肖姗.
浅析创新教育[J]
.时代报告（学术版）,2011(07X):117-117.
中学理科园地
2015年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
