摘要
高校学生,处于重要的人生转换阶段,特别是对于临近毕业的高校学生来说,毕业、就业、进入社会的压力更是新的重大课题。每个学生对自己的定位和期待不同,所需要获取认同感的方式和内涵也多种多样。年龄一般在16到24岁之间的高校学生,正是处在从青春期到成年期的过渡阶段,容易出现心理问题,同时也给适当处理其心理问题提供了线索。因此,有效处理高校学生的心理问题,必须坚持内外结合:一方面,营造和谐、向上的校园文化环境。另一方面,通过建立认同感,打开闭锁的心灵。
出处
《中小企业管理与科技》
2015年第23期195-195,共1页
Management & Technology of SME
