摘要
近几年的物理新高考在注重考查物理基本知识和基本规律的同时，更加注重对学生能力的考察，而且题型和考点也越来越灵活，考查方式更多地以实际问题的形式出现。随着新课标物理卷与新课程理念、新课程标准和物理新教材的逐步匹配，在高中物理习题教学中，“死背公式”和“题海战术”的模式，将不再拥有更多的优势，教师“满堂灌”和“填鸭式”的教育理念应当引发反思，高中物理习题课教学模式和策略必然发生质的变化。
出处
《云南教育（中学教师）》
2015年第7期67-68,共2页
Journal of Yunnan Education
