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浅谈初中语文课件使用中存在的几个问题被引量：1

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摘要随着社会的发展，科技因素逐渐传统的教学手段产生影响，粉笔与黑板的光环似乎正在消退，多媒体课件应运而生。两者相比，多媒体能够借助音频、视频、图像等多种强烈的手段刺激学生的感官，吸引学生的注意力，实现预设的教学效果。

作者陶俊

机构地区安徽合肥长丰县造甲中学

出处《教育界（教师培训）》 2015年第6期189-190,共2页 Education Circle

关键词多媒体初中语文问题

分类号 G434 [文化科学—教育学]

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教育界（教师培训）

2015年第6期

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