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浅析流行音乐对高中阶段学生心理的影响 被引量:2

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摘要 流行音乐作为一种包容性很高的音乐形式,是音乐时代的产物,极大地扩充丰富了音乐的形式。作为即将踏入人生第一个十字路口的高中阶段学生,他们处于对社会生活敏感时期,已经拥有自我主观意识,呼吁高中生在以流行音乐为娱乐方式时,要更多地关注流行音乐的内容和价值。
作者 梁袁媛
出处 《黄河之声》 2015年第10期27-27,共1页 Song of The Yellow River
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